初果期梨树修剪：大力培养结果枝组，为丰产打下基础

初果期，树体内部密挤交叉枝和背上直立枝，疏除。主侧枝延伸角度和方位不理想--调整。过高：背后枝换头；过低：背上枝换头。还可加大尖削度，使骨架牢固。初果期，若中心干过强（明显比基部主枝粗，上部发育枝多且旺，成花少），可用换头方法加以控制。

二是多留辅养枝，充分利用辅养枝结果，达到生长结果两不误;

中心干和主枝上保留下来的辅养枝，是初果期的主要结果部位，这些辅养枝在幼树期，其枝叶制造养分，辅养树体，进入初果期后，应充分利用它们来结果;同时，又要控制它们的发展，防止它们影响骨干枝的生长。其控制方法如下:

第一，粗枝剪轻剪缓放促花。对在幼树整形期间，于中心干和主枝上萌发的非骨干枝部位的枝条，留作辅养枝时，一般采用轻打头或不剪的办法，以促使其形成大量的花芽。

第二，辅养枝结果后，有空间的地方，要予以保留，使其成为永久性辅养枝，并用粗枝剪疏去其上的旺枝，使其继续成花结果。

第三，保留多年延伸过长的辅养枝，也要注意回缩更新复壮，防止结果部位外移。

第四，对过于密挤的辅养枝，要进行疏间。一般采用“逢三去中间”的原则实施。

第五，影响树形结构，无空间发展的辅养枝，应予疏除。

全树花量充足，可一次性疏除;

全树花量不足，也可先缓一年再用粗枝剪疏。即先用粗枝剪剪去其上的发育枝，保留花芽，待其结一年果后再疏。若辅养枝上花量很少，此法不用。

三是大力培养结果枝组，为进入盛果期后丰产打下基础。

1.结果枝组的类型

结果枝组：这是着生在中心干、主枝、侧枝及辅养枝等骨干枝上成组的结果枝，为独立的结果基本单位。结果枝组有大、中、小之分，也有形状上的差异。

梨树上的结果枝组：

①根据其上分枝的多少，可分为大型枝组、中型枝组和小型枝组。

具有2～5个分枝者，叫小型枝组;

具有6～15个分枝者，叫中型枝组;

具有16个以上分枝者，叫大型枝组。

（分枝，是指枝组上分生的一年生枝，不论是长枝、中枝或短枝，也不论是生长枝或结果枝，均作为一个分枝。若把一个分枝上的一个顶芽，叫做一个“生长点”的话，调查时只需查该枝组上有几个长点即可。这种分类方法，包括各种形状的枝组，如单轴长辫型枝组等。）

②短果枝群是梨结果枝组的一种特殊形式。由于梨的某些品种短果枝结果后抽生的果台枝，仍为短枝或短果枝，如此多年结果后，即形成了由很多短果枝聚积而成的短果枝群。

根据着生位置分为背上枝组、侧生枝组和背下枝组。分别指着生在主侧枝背上、两侧和背下的枝组。

背上枝组，多直立易旺长，枝势难于控制，应少留，即使有空间可布置，也要改变其枝轴的生长方向，而且枝组不宜过大。

背下枝组，一般长势较弱，整形修剪上以布置侧生枝组为主。在梨树衰老期，则应适当增加背上枝组的数量。

2.结果枝组培养和修剪

2.1小型结果枝组的培养和修剪

方法一:中庸枝条先放后缩法长势中庸的发育枝，缓放后前部发生发育枝，下面形成花芽，保留花芽后回缩，即形成小型枝组。

方法二:先截后缩：生长较弱的枝条，可先轻截，发生分枝后回缩即成。

方法三:短果枝培养法

初结果幼树，有的品种在骨干枝上形成的花芽结果，会发生一个中长枝和一个短果枝。对中长枝轻截，短果枝不动，即构成一个小型结果枝组。

方法四:中长果枝先放后缩法

中长果枝缓放不剪，结果时在后部形成短(果)枝，然后进行回缩。

方法五:中型枝组缩剪法

有些中型枝组，无空间发展，且长势衰弱，可缩剪成小型枝组。

2.2中型结果枝组的培养和修剪

方法一:中长发育枝连续缓放或短截培养法

中长发育枝通过连续短截，即可培养成中型结果枝组。若发育枝较强壮，缓放一年后仍生长旺盛、成花很少者，则需要继续缓放。

方法二:小型结果枝组发展法

小型结果枝组若生长势较强，且有发展空间时，可对其发育枝进行短截，促进分枝，将其培养成中型结果枝组。

方法三:大型结果枝组缩剪法

大型结果枝组结果多年后，若占据空间过大，可将其缩剪为中型结果枝组。

2.3大型结果枝组的培养和修剪

方法一:中型结果枝组发展法

长势较强的中型结果枝组，若有发展空间，可对其上的发育枝短截，促进分枝，使它发展成为大型结果枝组。长势较壮的中型短果枝群不动，结果后即可变为大型短果枝群。

方法二:大型辅养枝缩剪法

进入盛果期以后，由于树体的扩大，枝量的增加，有些过于密挤的辅养枝进行了疏除，但有些辅养枝若疏除会使空间过大，对它则仍可继续保留，并将它缩剪为大型结果枝组。

2.4不同类型枝条培养结果枝组的方法

①将长枝培养为结果枝组的方法。

根据长枝的长势、空间大小及品种特性在适宜的部位，可培养成各种类型的结果枝组。

骨干枝的中部两侧，空间较大的地方，可通过多年连续短截，将长枝培养成大型结果枝组。

骨干枝的后部，则可将长枝培养成中型枝组。

骨干枝的背下、前部及其他小空间中生长较弱的长枝条，则可利用先放后缩或先截后缩法，将其培养成小型枝组。

成枝力低，易形成短果枝，且不易发生较长的果台枝的品种，如早酥梨和黄金梨等，对其长枝可用连续缓放法，将其培养成单轴长辫型枝组。这种枝组可维持多年，结果良好;

没必要去刻意将它培养成紧凑型枝组。少数成枝力强的梨树品种，如明月和贵妃等，一般用先放后缩法将它培养为中小型结果枝组，即先缓放形成花芽，然后回缩。如先进行短截，会发生很多中长分枝，不易形成花芽。

直立生长的长枝，无论是短截还是缓放，均生长旺盛，即使成花也往往很少。对它一般应采取拉、坠、别等措施，再进行培养。枝量大、无空间者，则疏除。

隐芽萌发的徒长性长枝，在空间大的缺枝部位和老树更新时，可进行培养，一般要疏除。

②将中枝培养为结果枝组的方法。

对中枝，一般运用先放后缩或连续缓放法，将其培养为结果枝组。幼树和初果期树，其中枝一般生长健壮，缓放后其顶芽及附近芽延伸生长，其后可形成较多的短枝。如果短枝成花较多，对它适当回缩即培养成结果枝组。但有的品种在初果期短枝形成的当年，成花很少，如中梨号，则要继续缓放，直至成花结果多年，长势衰弱时再回缩。

③将短枝培养为结果枝组方法—放。

梨树短枝多，短枝顶芽可能在第二年长成中长枝。

缓放短枝，待其延伸成中长枝后再加以培养。有的短枝顶芽是花芽(短果枝)，在第二年结果的同时，会抽发出个果台枝。若抽生的果台枝有长有短，则可将长枝轻截，短枝不动，自成小型枝组。南方地区很多品种果树结果后，所抽生的果台枝仍为短(果)枝。前期生长势好时均可不动，形成短果枝群。因此，幼树至初果期树上的短枝，一般不行修剪，也没有必要进行所谓的破顶。

④将腋花芽枝培养为结果枝组的方法。

南方地区的很多梨品种，有腋花芽结果特性，像黄金梨、黄花、丰水、苍溪雪梨、脆绿和西子绿等。

缓放腋花芽枝，果实小，质量差。应根据花芽情况进行处理。若全树花量较少，可保留部分腋花芽，即对长度在30～50厘米的腋花芽枝，剪留3～5个腋花芽，使其结果后形成小型结果枝组。